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庆祝教师节作文300字

admin 节日作文 2021-09-08 08:18:00 教师节作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的庆祝教师节作文300字(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  庆祝教师节作文300字 篇1

  我盼星星,盼月亮,终于盼来了教师节。

  这天,我走就校园,看见许多同学的手上都拿着一束束鲜花。到了教室,我赶紧把手上的一枝花送给了老师,并加上了一句祝福语:“老师节日快乐!”老师给了我一个甜甜的微笑。

  下午,我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕,大家感到很意外。原来这是老师买来的和我们一起庆祝节日的。过了一会儿,邵老师和梅老师开始拆蛋糕了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样的?蛋糕拆开了。“啊,好漂亮的蛋糕。”梅老师手上的是紫色的蛋糕,邵老师手上的是黄色的蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好,分到我们的手中,大家津津有味地吃着蛋糕,有的吃完的时候把盘子添得一点也不剩,有的却舍不得吃掉。

  下课了,大家异口同声地对老师说:“教师节快乐!”

  庆祝教师节作文300字 篇2

  那天,我们学校隆重的举行了一次教师节活动,这次活动是设在操场上的,而且都是学生主持的。

  我们听到广播后,马上下来排好队,老师们站在我们的前面。活动开始了主持人先给老师们念一首诗,他们念得很长直到念到:老师,我不是你最出色的学生,但您,却是我最好的.老师这句话时,我非常感动,就想到:上课时,有一些同学总是爱搞小动作,老师说了也不听,而且老师还帮我们批改作业,老师是多么辛苦啊!他们念完了,台下就响起了一片掌声。接着是五、六年级的哥哥姐姐大合唱,他们唱的是:《每当我走过老师窗前》。少先队员代表为了给老师一个惊喜,就每个人买了一朵玫瑰花,在他们唱的中间,把鲜花献给老师,并向老师敬礼。

  光阴如水,教师节活动终于结束了。但是,我们校园还是充满了浓浓的情意。

  庆祝教师节作文300字 篇3

  9月10日是教师节,我们打算布置好教室,想给老师个惊喜。

  第二天我们早早来到学校,先把教室打扫得干干净净,然后开始进行布置。先是把气球挂到门上,然后把彩带挂到了脖子上,最难的事就是把彩带挂在了空中。

  突然“放风”的同学大叫起来:“老师来了。”我们连忙准备好手里的喷花喷向老师,老师成了彩条人。

  接下来就是为老师表演,四名主持人宣布联欢会开始,第一次女生小合唱《每当我走过老师窗前》歌声悠扬同学热烈鼓掌、最有趣的是小品《喜羊羊与灰太狼》。

  班级里有笑声、歌声,汇成了一首优美的歌,我们和老师都沉浸在笑声里。

  通过这次庆祝教师节活动我感到同学们对老师的尊敬与喜爱。

  其实老师不需要我们买什么礼物,只要我们好好学习就是对老师最好的回报。

  庆祝教师节作文300字 篇4

  我盼星星,盼月亮,终于盼来了教师节。

  这天,我走就校园,看见许多同学得手上都拿着一束束鲜花。到了教室,我赶紧把手上得一枝花送给了老师,并加上了一句祝福语:“老师节日快乐!”老师给了我一个甜甜得微笑。下午,我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕,大家感到很意外。原来这是老师买来得和我们一起庆祝节日得。过了一会儿,邵老师和梅老师开始拆蛋糕了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样得?蛋糕拆开了。“啊,好漂亮得蛋糕。”梅老师手上得是紫色得蛋糕,邵老师手上得是黄色得蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好,分到我们得手中,大家津津有味地吃着蛋糕,有得吃完得时候把盘子添得一点也不剩,有得却舍不得吃掉。

  下课了,大家异口同声地对老师说:“教师节快乐!”

  庆祝教师节作文300字 篇5

  教师得事业是多么得崇高,教师能在昨天与今天之间铺设大道,能在现实和理想之间架起金桥。古今中外,每个人得成长都浸透着教师得心血。地北天南,每一项创造都蕴含着教师得辛劳。教师得事业是多么得美好,教师能用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。

  一年一度得教师节就要来临了,大家都在紧锣密鼓地准备着教师节礼物。我想我还是一名小学生,买不起什么昂贵得礼物。于是,我就做一张贺卡送给老师。说做就做,回到家里,我拿来一张天蓝色得纸,拿出水彩笔,写上“庆祝教师节”这几个大字,在旁边画出我最喜欢得图案,然后再写上“老师,教师节快乐!祝您身体健康,万事如意!”贺卡终于做完了,我拿着自己亲手做得贺卡,心里别提有多高兴了,我想当我把这张自己亲手做得贺卡送给老师时,老师肯定会很高兴。

  庆祝教师节作文300字 篇6

  昨天,学校说要举办教师节活动,这件事让我激动得一夜未眠。第二天,我来到学校,一进门就看见“教师节快乐”的横幅高高的悬挂在主席台上。同学们穿着校服整整齐齐地站在操场上。这时,不禁让我想起几年来,老师帮助我的那些事。

  一年级时,我因为不爱吃学校食堂做的饭,所以,一开饭时,我就拿着空餐盘,装模作样地吃饭,不久,这个鬼计就被老师发现了。这天,我和平时一样装,又被刘老师发现了,她走过来说:“乃萱,不能不吃饭。”于是,刘老师帮我盛饭,还一口一口喂我,从此以后,我就爱吃学校的饭菜了,因为里面包含了老师对我的爱。

  有人说:“老师是天上最亮的一颗北斗星,用那微弱的光芒给我们指引方向。”还有人说:“老师是勤奋的园丁,细心地照顾我们,让我们茁壮成长。”

  在这次教师节里,我真心的祝福您,祝您:身体健康,万事如意。

  庆祝教师节作文300字 篇7

  今天,是教师节,这几天我们一直在等教师节,要让老师过一个美好的教师节。

  这几天,我一直在折千纸鹤,本想折一百千纸鹤,但由于时间太紧,一共折了八十多只,但是再把这八十只里不好的去掉,只剩下了六十六只,不过这数目也算不错了,看着满桌子花花绿绿的千纸鹤我笑了。接着,我们偷偷把带着祝福的贺卡藏进了老师的抽屉里。并且,书法组的同学又将“老师节日快乐”这几个苍劲有力的字写好了,每一个字里都真诚的带着对老师的祝福。

  叮铃铃,铃响了,教室里怎么也静不下来,直到我们开门请老师进来。第一个节目就是全班一起唱《感恩的心》,每句都在心里说声对不起,让老师原谅我们的种种过错。其次,让我印象最深刻的事情是毛港华对老师唱《小薇》有趣的是他拿着一束鲜花,飞奔着送给胡老师,全班轰然大笑。这节课,我们便在欢声笑语中度过了这个教师节。

  庆祝教师节作文300字 篇8

  前几天,我一直在想:教师节就要到了,我们怎样感谢老师呢?我就和其他班干部商量商量。经过交流,我们有了共识,就等着那特别得日子到来。

  9月10日教师节终于到了,同学们早早到了学校。第一节课铃声响了,同学们端端正正坐在座位上。老师走上了讲台说:“上课。”我喊:“起立。”同学们“刷”一声站了起来,齐声喊着:“老师,祝您教师节快乐!”这是我们预先商量好得。老师感到有点意外,但立即高兴地笑了。

  同学们还买了大大小小得贺卡和各种各样得小花送给老师。这些贺卡和小花也表达了我们对老师得感恩之情。当然我也不例外,我买了许多贺卡送给各科老师。老师们收到我得贺卡以后可高兴了,还表扬了我呢!

  当然,尊敬老师还体现在许多方面,最重要得是在学校里遵守纪律,在课堂上专心听讲、积极发言,特别是认真完成作业,争取优秀成绩,这就是给老师最好得礼物了。

  总之,我衷心希望老师过一个愉快得教师节!

  庆祝教师节作文300字 篇9

  我们特别希望你的年龄能和你的心态一般越活越年轻。很多人把老师比作园丁把我们这些求学的学生比作祖国的花朵。把你们比作自己燃烧自己的蜡烛,来照亮我们这些迷茫无知的学生。还有人把你比作撑船的摆渡人,来把我们送到知识堆积的地方去。

  老师,您是一层一层的“阶梯”,让我们踩着去攀登知识的高峰!

  我们已经相处了半个学期,我们虽然没有考出令你理想的分数,但是你却为了我们,早出晚归。记得上次,你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们,在我们童稚的心灵中播下了美好的种子!

  在这里,我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地83分,离考试前我还对你说考95分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上,而我,又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查,不会的题要认真思索”。

  庆祝教师节作文300字 篇10

  教师的事业是多么的崇高,教师能在昨天与今天之间铺设大道,能在现实和理想之间架起金桥。古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血。地北天南,每一项创造都蕴含着教师的辛劳。教师的事业是多么的美好,教师能用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。

  一年一度的教师节就要来临了,大家都在紧锣密鼓地准备着教师节礼物。我想我还是一名小学生,买不起什么昂贵的礼物。于是,我就做一张贺卡送给老师。说做就做,回到家里,我拿来一张天蓝色的纸,拿出水彩笔,写上“庆祝教师节”这几个大字,在旁边画出我最喜欢的图案,然后再写上“老师,教师节快乐!祝您身体健康,万事如意!”贺卡终于做完了,我拿着自己亲手做的贺卡,心里别提有多高兴了,我想当我把这张自己亲手做的贺卡送给老师时,老师肯定会很高兴。

  庆祝教师节作文300字 篇11

  教师,这个神圣而艰辛的职业,是每一个学生所敬畏和热爱的!任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。

  老师有时就如黑夜中的蜡烛,燃烧着自己的躯干,以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩,便用最猛烈的火焰,燃烧着自己。星星之火,燎原之势,老师带给了我们学习的热情和对生活的乐观!

  老师有时也似一股清泉,它不顾千辛万苦,流过密林山野,淌过深沟小溪,永不干竭,只为滋润每一块心田,让他们能够生根发芽,茁壮成长。

  老师有时更像是领航的海燕,引领我们这群雏燕,到达目的地,有时如严父般斥责,有时如慈母般的呵护。以防我们航向错误,误入歧途。

  老师在我们的心目中,更像是一颗参天大树,他笔直树立,直插云天,给学生树立榜样,希望学生能青出於蓝而胜於蓝。他无私地付出,造就了他在学生心目中伟岸的形象。

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